bat365中文官方网站教授，视觉创研设计工作室负责人，互联网+、挑战杯双创赛省金国铜指导教师，省级一流本科课程负责人，双师双能型教师。兼任湖北省包装联合会设计委员会副秘书长，中国包装联合会设计委员会委员，湖北省美术家协会会员。设计作品国内外多次获奖、展览并收藏，作品多次入选《中国设计年鉴》。曾获校级教学质量一等奖、省级美育改革创新案例一等奖。长期从事武汉在地文化可视化设计与推广研究，致力于提高员工的双创和实战能力，指导员工作品获各级各类等级奖两百余项。

    王纯教授分别从以下四个方面进行了讲解：

1.赛事概述与意义

    此次中国国际老员工创新大赛积极响应国家政策，深化高等教育综合改革，激发老员工的创造力，培养造就“大众创业、万众创新”的主力军;推动赛事成果转化，促进“互联网+”新业态形成，服务经济提质；创新引领创业、创业带动就业，推动高校毕业生更高质量创业就业。

2.各赛道选题分析

    中国国际老员工创新大赛分为高教主赛道、职教赛道、红旅赛道、产业命题赛道。

    高教主赛道主要包括新工科、新医科、新农科、新文科。参赛组别为创意组、初创组、成长组。

    红旅赛道主要针对乡村振兴。参赛组别包括公益组、创业组、创意组。

    产业命题赛道主要针对校企协同、产教融合。

3.赛事准备流程

    同学们首先需要组队，选择合适的项目，向老师咨询；然后学习创业计划相关知识，查询资料，拟写创业计划提纲，开展市场调研，编写创业计划目录，创新市场营销；最后，编制五年财务报表，撰写创业计划，准备进行答辩。

    辅助证明材料、媒体报道、提供项目实践成效或预期成效是大赛重要的加分项。

4.计划书框架搭建

    随后，王纯教授为同学们介绍了高能班底团队成员的搭建：团队需要有明确的团队分工；成员要有优势互补，可以多学科交叉；团队成员具备有效的执行能力，无私的精神；当然外部的支持也会让团队更有竞争力。

    本次讲座还设置了互动环节，王纯教授积极为同学们答疑解惑，同学们积极提问、热烈讨论，现场气氛十分活跃。通过此次交流会，同学们不仅学到了很多实用的创业知识和经验，还结识了许多志同道合的朋友，对自己未来的创业之路充满了信心和期待。

    最后，王纯教授希望同学们以好状态蓄势待发，以好心态迎接挑战，以好生态共筑未来！